Atención

Temprana

Desde enero de 1.999, contamos con el programa de  Atención Temprana. Este servicio, hasta entonces asignatura pendiente para la Asociación, viene a completar la serie de actividades que tenemos a disposición de las personas con Síndrome de Down y sus familiares, atendiéndoles así desde el nacimiento hasta la edad adulta.

Los beneficios de este tipo de programas han quedado sobradamente probados, tanto para los niños como para sus familias. Uno de los aspectos más importantes es la ayuda que se presta para el ajuste emocional de los padres ante la llegada del bebé con Síndrome de Down. Con respecto a los niños, se ha comprobado que aquellos que han seguido programas de Atención Temprana, manifiestan niveles de desarrollo más adecuados.

Los beneficiarios directos de este programa son bebés con Síndrome de Down (desde sus primeros días de vida hasta los 5 años) y sus familiares.

OBJETIVOS GENERALES:

• Promover, facilitar y potenciar la evolución de todas las posibilidades de desarrollo del bebe con Síndrome de Down. 

• Planificar las acciones encaminadas a desarrollar y posibilitar en su mayor grado las opciones de integración familiar, educativa y socio-ambiental de cada niño.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Respecto a la familia:

• Asesorar a la familia en aquellos aspectos que puedan favorecer el desarrollo integral del niño/a.

• Suscitar en el contexto familiar una toma de conciencia acerca de la importancia de la participación activa de la familia dentro del programa.

• Ayudar a los padres a la creación de un clima de aceptación y afecto en torno a su hijo/a.
 

Respecto a los bebés:

• Desarrollar la psicomotricidad de forma que les permita ser pequeños exploradores de su rico entorno.

• Adquirir hábitos de autocuidado y autonomía personal.

• Adquirir habilidades de comunicación y fomento de las interacciones con las personas que les rodean.

• Adquirir reglas básicas de conducta y rutinas sociales.

• Desarrollar y ampliar el repertorio de habilidades sociales.

• Favorecer la coordinación entre los profesionales que trabajan día a día dentro de este ámbito (comunidad médica y profesionales de la Educación).